Kütüphanede Yaratıcılık

Tüm okul gezilerimizdeki amac öğrencilerimizin yaratıcı deneyimler yaşamaları. Müzeleri, kütüphaneleri, doğa gezilerini öğrencilerimizin etken olduğu oyun tabanlı uygulamalarla gerçekleştiriyoruz. Demirci Kütüphanesinde üçüncü sınıf öğrencilerimizle bir yazma çalışması gerçekleştirdik. Uygulama üç adımdan oluşuyor.

Birinci adım; Esra Öğretmen kutularından çıkardığı objelerle öğrencileriyle birlikte bir hikaye oluşturdu. Bu kütüphanenin iç bölümünde oldu. Öğrenciler buradan ikinci adım için yazabilecekleri başka bir yere geçti.

İkinci adım; birinci istasyonda oluşturdukları hikayeleri her bir öğrencimiz kendi ifadesiyle yazdı. Kitaplarının giriş ve bitiş cümlesi aynı olan bu yazma aşamasında grafikten kitabımızın çalışma alanını oluşturduk. Bu da çocukların yazma serüvenine ayrı bir keyif kattı.

Üçüncü adım; kütüphanenin yakınındaki parka giderek açık havada kitabımızın kapağını resimledik.