31 Mart 2017 Cuma

Kütüphanede Oyun

Harikalar Diyarı Anaokulu'nun beş yaş öğrencileri ile Misiköy Çocuk Kütüphanesinde keyifli bir oyunla okuma uygulaması.

Julia Donaldson'ın, Gece Maymunu ve Gündüz Maymunu isimli çocuk kitabı oyun oynayarak çalışmak için harika bir eser. Hikayede geceyi bilmeyen Gündüz Maymunu  sadece gece görülen ya da duyulan şeyleri keşfediyor. Ya da tersi.







Ben de mangal yelpazesi kullanarak iki maymunu canlandırdım. Canlandırmayı her bir sayfayı okuduktan sonra yaptım. Ayrıca her bir çocukta bir şönil vardı ve maymunun tanımaya çalıştığı şeyi çocuklar şönil ile yaptı. Baykuş, ay, kelebek, gölge vb.


Böylece bu etkinlikle sadece bir kitabı dinlemiş olmadılar. Kitaptan yola çıkarak tasarımlar yaptılar. Şönile şekil vererek kitabın okuma sürecine dokunarak, yaparak katıldılar.




23 Mart 2017 Perşembe

Müzelerde Drama Yapmak!

Çağdaş Drama Derneği, 27. Uluslar arası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresini Bursa Temsilciliği’nin başarılı organizasyonu ile “Yaşayan Müze” ana teması ile gerçekleştirdi.  Kongre kapsamında etkinlikler, atölyeler; Bursa Büyükşehir Belediyesi bünyesindeki Bursa Kent Müzesi, Merinos Tekstil Sanayi Müzesi, Bursa Göç Tarihi Müzesi, Hünkar Köşkü Müzesi, Mahkeme Hamamı, Karagöz Müzesi, Umurbey İpek Üretim ve Tasarım merkezi ile Atatürk Kongre ve Kültür merkezinde gerçekleşti.

Ben bu kongrede katıldığım atölye ve izlediğim bildiri sunumlarında edindiğim izlenimleri paylaşmak istiyorum.




18 Mart 2017 Cumartesi

Tasarım Oyuncağımız "Şönil"

Harikalar Diyarı Anaokulu beş yaş öğrencilerim ile bu hafta tasarımsal ve odaklanma hedefli oyun malzemesi olarak şönil kullandım. Farklı renklerde ve eğilip bükülebilir olması, strafor veya yumuşak zeminlere batırılabilir olması çocuklara pek çok olanak veriyor. Benim güzel öğrencilerim bu malzeme ile taşıt. hayvan, insan suratı, Nedim Abi'ye tuzak vb. oyunlar üretti.
Öğrencilerim, bu tasarımsal oyunun ilk 20 dakikasını kendi başlarına, son 15 dakikasını ise grup halinde oynadılar.



1 Mart 2017 Çarşamba

Stresi Atmak İçin "Oyun"

Sınav kaygısını yoğun yaşayan öğrenciler için pek çok defa çeşitli eğitim koçlarının, psikologların ve rehber öğretmenlerin çocuklara verdiği seminerleri izledim. Çoğu konuşma açıkçası kaygıyı daha da pekiştiriyordu. 

Çocukların stres atmak için ihtiyacı olan şey oyun. Ve 8. sınıf veya 12. sınıf öğrencisi olmaları da bu gerçeği değiştirmiyor. Sınıfça bir birleriyle yarışmadan daha çok takım ruhlarını geliştirecek oyunları seçerek yapılan etkinlikler ve etkinliğin hiçbir yerinde sınavdan bahsetmemek en doğrusu olabilir. Haftada bir kez bu tip etkinliklerin çocuklara akademik programlarından bir şey kaybettirmeyeceğine, hatta başarılarına katkı yapacağına inanıyorum.