Kulübeden Uzakta

Bugün kukla oyunumuzun konusu ailemizin çizdiği güvenli alana uymaktı. Bunu destekleyen hikayemiz kabaca şöyle:
"Minik köpek ormanı keşfetmek istediğini söyler. Baba köpek ise daha büyüdüğünde gezebileceğini ama şimdi küçük olduğu için anne-baba köpekle birlikte ve onlardan ayrılmadan gezebileceğini söyler. Küçük köpek ise ilk fırsatta kulübeden çıkar ve uzaklara gider. Başına da pek çok macera gelir.
Oyun hakkında çocuklarınızla aşağıdaki sorular etrafında konuşabilirsiniz.
-Minik köpek evden uzaklaştığında ağacın altında ne yaptı?
-Minik köpeği kimler, ne için kaçırdı?
-Baba köpek minik köpeğin kulübeden uzaklaştığını anladığında ne yaptı?
-Küçük köpeği bulmak için kimler yardım etti? Nasıl buldular? Kurtarmak için ne yaptılar?

Nedim Abi hikayesini oynarken, kuklalarını neyden ve nasıl yaptı?
Siz de benzer oyuncaklar-kuklalar yapmak ister misiniz?

Geçiş Nesnemiz Resimli Hikaye Kitabı

Çocuk kitapları haftası nedeni ile dün "Kırmızı Fili Gördünüz mü?" isimli kitabı çocukların katılımı ile okumuştum. Bugün aynı kitabı küçük çubuklar ve iplerle tasarım oyunlarında kullandım. Kitabın ilgili yerine geldiğimde, örneğin "fili yatağın altında aramış" dediğim yerde durup çocuklara "hadi bakalım yatağı yapalım" dedim. Çocuklar yatak şeklini yaptığında "hep birlikte yatağın altına seslenelim" diyerek devam ettim. Çocuklar "Kırmızı Fil, orada mısın?" dediler. Bu şekilde hikayenin değişik yerlerinde çubuklarımızla ve iplerimizle balina, dolap, karga vb. yaptık.

Sevgili velimiz, siz de evde okuduğunuz kitabın belirli yerlerinde ipler kullanarak kitabınızı geçiş nesnesi olarak kullanabilirsiniz. 

Öncü'de Eğitimde Oyun Uygulamaları

Okulumuzda bu haftanın eğitimde oyun uygulamaları ve projelerimize örnekler:

1. Birinci sınıf öğrencilerimizle gazete ve taşlarla odaklanma-tasarım oyunları oynadık.

2. Beşinci sınıf öğrencilerimizden üç gönüllü okuldaki en küçük öğrencilerimiz için oyuncak kütüphanesi yapmak için kolları sıvadı. Eski peluş oyuncakları tamir edip, kıyafetler dikerek bir oyuncak kütüphanesinin ilk bölümünü başlatmış olacaklar.

3. Oyunla hikaye yazma serüvenimiz devam ediyor. Gönüllü altı kafadar beşinci sınıf öğrencimiz her hafta bir dizi macerayı oyun yolu ile yaşıyor. Başlarından geçenleri de hikayeye döküyorlar.

4.Öncü'nün Zirvesi kutu oyunu tasarımı devam ediyor. Oyun tasarımcılarımız oyun tahtasını çalışmaya devam ediyor.

5.Çocuk Hakları haftası kapsamında yedinci sınıf öğrencilerimiz çocuk hakları kavramı, hak ihlalleri, bu yönde yapılan çalışmalar, oyuna erişim hakkı ve okulumuzdaki çocuk hakları yaklaşımlarını kendi düzenledikleri panelde tartıştı.

Atkılarla Sevimli Bir Hikaye Anlatımı

Bugün ailem ünitesini destekleyici hikaye anlatımı atkılar yardımıyla yaptım. Bir salyangozun yaşadığı yerden piknik yapan bir ailenin oyunlarını izlemesi ve kendi ailesi ile oynamak istemesi yaratıcı bir süreçle anlatıldı. Hikayemiz ile ilgili aşağıdaki soruları sorabilirsiniz.
1)Salyangoz ailesinde kimler vardı?
2)Küçük Salyangoz oynamak istediğinde baba, anne, abla, abi salyangoz neler yapıyordu?
3)Minik salyangoz piknik yapan ailenin hangi oyunları oynadığını gördü?
4)Salyangoz ailesindekiler birbirine yardım ettikçe yaptıkları duvar kolaylıkla bitti. Bunun nasıl olduğunu anlatın.

Haftanın oyunu: Gazeteden boyu 20 cm civarında bir balık kesin. Kestiğiniz gazeteyi ikiye katlayınız. Bir başlangıç bir de bitiş noktası çiziniz. Bir balık da diğer oyuncu için hazırlayınız. Başlangıç noktasından bitiş noktasına gazete kağıdının yeli ile balığınızı götürmeye çalışınız. Çizgiyi ilk geçen balık kazanır.