Bu hafta harika çocuklarımız meslekleri öğreniyor. Ben de
H.O.P. kapsamında tam yapılandırılmış oyun uygulamasında üç aşamalı bir oyun
kurdum.
Birinci aşamada (Konsantrasyon Oyunu), damalı zeminimizde
çocuklara gösterdiğim meslek kartı ile ilgili akıllarına ilk gelen eşyanın
heykelini yapıp 20 sn. kıpırtısız kaldılar. Örn; doktor: iğne biçiminde heykel
olma oyunu.
İkinci aşamada (Bilişsel Oyun), her çocuk bir karede yan
yana durmaktadır. Çektiğim meslek kartının ne olduğunu ben söyleyince çocuklar
o meslekle ilgili kelimeler söyler. Her ilgili kelimede bir adım öne giderler.
Polis: kelepçe, hırsız, polis arabası vb.
Üçüncü aşamada (Sosyal Oyun); bu seferki oyunumuzda çocuklar
dörder kişilik küme olur. Her kümenin ortak kullanacağı altı adet çubuk vardır.
Bir meslek kartı çekince çocuklardan o meslekle ilişkili bir şekil yapmaları
istenir. Bu çalışma bir grup uygulamasıdır. Örn, Eczacı: Çocuklar birlikte bir
ecza dolabı yapar.
Not: Bu çalışmanın sonunda nesnelerin hatırlanmasını ölçen
bir ölçme değerlendirme uygulaması yapılmıştır.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder